개인정보 보호
이름·사진·연락처처럼 개인을 드러내는 정보는 AI에 입력하지 않습니다.
2026 미래교육 · AI 정책연구학교BUSAN · HAEUNDAE
AI와 함께 배우고,
윤리로 성장하는
미래형 배움터
교사·학생·AI가 함께 질문하고 탐구하며 성찰하는 COMPASS with AI 교수·학습 모델을 기록합니다.
SCROLL BEARING000°
AI와 함께 배우고,
SCROLL — 나침반이 다음 배움의 방향을 찾습니다
01 · OUR DIRECTION
기술보다 사고를,
결과보다 과정을,
사용보다 책임을.
AI를 정답을 얻는 도구가 아니라 질문을 확장하는 협력자로 바라봅니다. 학생이 탐구의 방향을 정하고, 교사가 배움을 설계하며, AI가 가능성을 넓힙니다.
THINK DEEPER기술보다 사고를
VALUE THE PROCESS결과보다 과정을
USE RESPONSIBLY사용보다 책임을
02 · COMPASS WITH AI 교수·학습 모델
예측·실행·성찰이
단원 전체에서 순환합니다.
COMPASS with AI는 학생·교사·AI의 공동주도성을 바탕으로, 일곱 단계가 단원 전체에서 유연하게 순환하는 교수·학습 모델입니다.
- 01 · 예측CCo-plan함께 계획하기
목표·AI 활용 범위·윤리 기준을 함께 정합니다.
- 02 · 예측OOrientation질문으로 방향 잡기
생활 속 문제를 발견하고 탐구 질문을 만듭니다.
- 03 · 실행MMeaning construction의미 구성하기
AI 답변을 여러 자료와 비교·검증하며 의미를 구성합니다.
- 04 · 실행PPerformance표현하고 만들기
AI의 제안을 자신의 생각으로 고쳐 표현합니다.
- 05 · 성찰AAssessment과정 점검하기
질문·검증·협력·출처 표시의 과정을 평가합니다.
- 06 · 성찰SShare배움을 나누기
AI를 어떻게 활용하고 수정했는지 공유합니다.
- 07 · 성찰SSelf-reflection성찰하고 확장하기
사람과 AI의 역할을 돌아보고 다음 배움으로 잇습니다.
CORE PRINCIPLE학생·교사·AI가 함께 설계하는 공동주도성
FIELD NOTES · TEACHER LEARNING
교사가 먼저 배우고,
수업의 변화를 함께 설계합니다.
공동연구와 연수에서 세운 기준이 COMPASS with AI 수업으로 이어지고, 교실의 경험은 다시 학교의 배움으로 축적됩니다.
- 01교사 공동연구
- 02수업 설계
- 03학교문화 확산
HAEGANG ELEMENTARY SCHOOL · RESEARCH IN ACTION
03 · AI ETHICS THROUGHOUT LEARNING
AI 윤리는 모든 교수·학습 과정에
처음부터 끝까지 내재합니다.
저작권·출처 표시
AI가 만든 결과와 참고 자료, 도움받은 범위를 분명하게 밝힙니다.
편향·허위정보 점검
AI의 답을 그대로 믿지 않고 다른 자료와 비교해 오류와 빠진 관점을 찾습니다.
학업적 정직성
AI가 대신하게 하지 않고 자신의 생각과 판단으로 결과물을 고쳐 완성합니다.
해강초등학교 2026 AI 정책연구학교